Детский сад работает 5 дней в неделю с 7:00 до 17:30. Выходными днями являются суббота, воскресенье и общегосударственные праздничные дни.
Приём детей с 7:00 до 8:00 (если нет заявления, разрешающего приводить позже в период адаптации).
     Помните: своевременный приход и уход ребёнка – необходимое условие правильной реализации воспитательно - образовательного процесса.
О невозможности прихода ребёнка в детский сад по болезни или другой уважительной причине необходимо обязательно сообщить в ДОУ.
      Ребёнок, не посещающий детский сад более трёх дней, должен иметь справку от врача, при возвращении после длительного отсутствия предоставляется справка о состоянии здоровья ребёнка и контактах за последний 21 день; после отсутствия в летний период – справка о контактах, обследовании на гельминты.
     Необходимо заранее сообщать о дне выхода ребёнка в ДОУ после длительного отсутствия.

Порядок взимания платы за содержание ребёнка.

     Плата за содержание ребёнка вносится в банк по выписанной ДОУ квитанции за месяц вперёд, не позднее 20 числа каждого месяца. Если деньги не уплачены, воспитатель имеет право не принять ребёнка в группу в соответствии с условием Родительского договора. Перерасчёт оплаченной квитанции за дни, в которые ребёнок не посещал ДОУ, производится в следующем месяце.
      Родители обязаны отчитаться об оплате перед воспитателем в течении трёх дней, предоставив оплаченную квитанцию, при болезни или отсутствии ребёнка в ДОУ родители обязаны прийти за квитанцией, оплатить в указанные сроки и сообщить об этом.

 Требования к внешнему виду и одежде детей.

Что свидетельствует об ухоженности ребёнка:

• опрятный вид, застёгнутая на все пуговицы одежда и обувь;
• умытое лицо;
• чистые нос, руки, подстриженные ногти;
• подстриженные и тщательно расчёсанные волосы;
• отсутствие налёта на зубах;
• чистое нижнее бельё;
• наличие носовых платков.

Для создания комфортных условий пребывания ребёнка в ДОУ необходимо:

• комплекты сменного белья (мальчикам – шорты, трусики, колготки;
• девочкам – колготки, трусики, в тёплое время – носки и гольфы);
• не менее двух комплектов сменного белья для сна (пижама и пелёнка, клеёнка, если это необходимо);
• два пакета для хранения чистого и использованного белья;
• промаркировать бельё, одежду и прочие вещи.

     Перед тем как вести ребёнка в детский сад, проверьте, соответствует ли его костюм времени года и температуре воздуха. Проследите, чтобы одежда ребёнка не была слишком велика и не сковывала его движений. В правильно подобранной одежде ребёнок свободно двигается и меньше утомляется. Завязки и застёжки должны быть расположены так, чтобы ребёнок мог самостоятельно себя обслужить. Обувь должна быть лёгкой, тёплой, точно соответствовать ноге ребёнка, легко сниматься и надеваться. Нежелательно ношение комбинезонов. Носовой платок необходим ребенку, как в помещении, так и на прогулке. Сделайте на одежде удобные карманы для его хранения. Чтобы избежать случаев травматизма, родителям необходимо проверить содержимое карманов в одежде ребёнка на наличие опасных предметов. Категорически запрещается приносить в ДОУ острые, режущие, стеклянные предметы (ножницы, ножи, булавки, гвозди, проволоку, зеркала, стеклянные флаконы), а также мелкие предметы (бусинки, пуговицы и т.п.), таблетки.

В соответствии с условиями Родительского договора родители обязаны:

• посещать общие и групповые родительские собрания;
• участвовать в педагогической и хозяйственной жизни ДОУ;
• отрабатывать субботники в строго отведённые сроки;
• внимательно относиться к поручениям воспитателей и администрации ДОУ.

Примерный режим дня детского сада.

7.00 – 8.00 – приём детей.
8.00 – 9.00 – игры, зарядка, умывание, завтрак.
9.00 – 12.30 – занятия, игры, прогулка.
11.45 – 12.45 – обед.
12.30 – 15.00 – тихий час.
15.00 – 16.00 – постепенный подъём, водные и закаливающие процедуры, полдник.
16.00 – 17.30 занятия, игры, досуги, уход домой.

 

     О развитии Вашего малыша, поступающего в дошкольное учреждение, можно судить по основным навыкам.

Ребёнок должен уметь:
в 1 год и 9 месяцев:

• самостоятельно есть любую пищу (в том числе и с хлебом) из своей тарелки;
• самостоятельно снимать (стягивать) шапку и обувь, частично одеваться (натягивать шапку, обувать туфли);
• обращать внимание на грязное лицо и руки;
  контролировать физиологические потребности (заранее сообщать взрослому характерным словом);
• проявлять желание к самостоятельным действиям;
  знать места хранения одежды, игрушек и других вещей;

в 2 года:

• есть аккуратно, не обливаясь;
• при умывании тереть ладони и части лица, вытираться при помощи взрослого;
• самостоятельно одеваться (натягивать носки, шапку, обувь при незначительной помощи взрослого), частично раздеваться;
• знать места хранения одежды, обуви, игрушек и посуды;
• пользоваться носовым платком (при напоминании);
• контролировать физиологические потребности;

в 3 года:

• одеваться с небольшой помощью взрослого, а раздеваться самостоятельно;
• складывать свою одежду перед сном;
• застёгивать несколько пуговиц, завязывать (связывать) шнурки;
• знать назначение многих предметов и их местонахождение;
• выполнять поручения из 2-3 действий («отнеси», «поставь», «принеси»);
• уметь мыть руки с мылом, умываться, вытираться полотенцем;
• замечать беспорядок в своей одежде, пользоваться носовым платком;
• регулировать свои физиологические потребности;
  вытирать обувь при входе в квартиру;
• аккуратно есть, правильно держать ложку, пользоваться салфеткой;
• не выходить из-за стола до конца еды и не мешать за столом другим;
• говорить слова благодарности, здороваться, прощаться.

Обязательные занятия с детьми младшего и старшего дошкольного возраста:

• Развитие речи

• Ознакомление с художественной литературой

• Подготовка к обучению грамоте

• Ознакомление с окружающим

• Ознакомление с природой

• ОБЖ

• Формирование элементарных математических представлений

• Дидактические игры по сенсорному воспитанию

• Физкультура в зале и на воздухе

• Игры на воде

• Рисование

• Лепка

• Аппликация

• Конструирование

• Ручной труд

• Музыкальное занятие

Дополнительные занятия с детьми старшего дошкольного возраста:

• Бассейн

• Спортивный кружок "Будь здоров" (занятия аэробикой и йогой)

Формы сотрудничества с семьей:

• Общие и групповые родительские собрания
• Совместное проведение досугов,спортивных праздников
• Консультация всех категорий педагогических работников по вопросам воспитания и обучения детей
• Дни открытых дверей