Денисова Ольга Павловна - педагог-психолог

 Образование - высшее педагогическое

 

Период дошкольного детства является этапом наиболее стремительного физического и психического развития ребенка. Особенность этого периода в том, что он обеспечивает общее развитие, служащее фундаментом для приобретения в дальнейшем многих специальных знаний, умений и навыков, а также освоения различных видов деятельности. Большое влияние на развитие ребенка в этот период оказывает обучение и воспитание, которые носят целенаправленный и организованный характер.

Цель работы педагога – психолога в ДОУ - комплексное психолого-педагогическое сопровождение всех участников образовательного процесса, направленное на создание психолого-педагогических условий для полноценного проживания детьми периода дошкольного детства и их всестороннего гармоничного развития на каждом возрастном этапе.

 Задачи:

1. Развитие эмоциональной сферы, открытие для ребенка мира человеческих эмоций;

2. Развитие коммуникативных умений, необходимых для успешного развития процесса общения ребенка со сверстниками и взрослыми;

3. Развитие личностной сферы – формирование адекватной самооценки, повышение уверенности в себе;

4. Развитие интеллектуальной сферы – развитие мыслительных умений, наглядно-действенного, наглядно-образного, словесно-логического, творческого и критического мышления;

5. Развитие познавательных и психических процессов – восприятия, памяти, внимания, воображения и речи;

6. Развитие волевой сферы – произвольности и психических процессов, саморегуляции, необходимых для успешного обучения в школе;

7. Формирование позитивной мотивации к обучению.

Основные направления деятельности педагога-психолога:

• психодиагностика,

• коррекционно-развивающая работа,

• психологическое консультирование,

• психологическое просвещение.

Основные субъекты психологического сопровождения: дети, родители, педагоги.

Таким образом, психолого-педагогическое сопровождение – это система профессиональной деятельности педагога-психолога, охватывающая всех субъектов воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении, по созданию социально-психологических условий для полноценного проживания дошкольного детства, успешного обучения и развития детей.

 

 Давайте познакомимся!

 (видео обращение педагога - психолога)

 

Консультация для родителей "Играем вместе с мамой".

Буклет "Дробро пожаловать в детский сад!"

Консультация для родителей "Психологическая готовность ребенка к школе"

Консультация для родителей "Играем дома" 

Консультация для родителей "Психологическая безопасность ребенка в семье"

Консультация для родителей "10 правил как научить ребенка слушаться"

Консультация для родителей "Готовимся к школе: игры, развивающие речь"

Консультация для родителей "Авторитет родителей в воспитании детей"

Консультация для родителей "Гиперактивный ребенок"

Консультация для родителей "Растим помощника"

Консультация "Учим ребенка общаться"

Консультация "Ребенок и компьютер"

Консультация "4 вопроса, которые нужно задавать ребенку каждый день"

Консультация "Личностная и социально-психологическая готовность ребенка к школе"

Консультация "Агрессивный ребенок"

Консультация "Кризис 7 лет"

Консультация "Детские вопросы"

Консультация "Адаптация ребенка в детском саду"

Консультация "Кризис 3-х лет"

Консультация "Ошибки родителей, которые приводят к детским истерикам"

Консультация "Развитие речи старших дошкольников"

Консультация "Тренируем память"