МБДОУ "Детский сад № 17", является инновационной площадкой федерального уровня по теме "Внедрение парциальной модульной образовательной программы дошкольного обрзования "От Фребеля до робота" (Приказ от 29.09.2021 г. № 1018/3".
Программа «От Фребеля до робота: растим будущих инженеров» это одновременно и обучение, и детское техническое творчество, и развитие комплекса компетенций для успешной социализации, позволяющих ориентироваться в условиях современного мира, это возможность для детей реализовывать свои игровые интересы, потребности в самостоятельности и самореализации.
Цель проекта: разработка системы формирования у детей предпосылок готовности к изучению технических наук средствами игрового оборудования в соответствии с ФГОС дошкольного образования.
Программа позволяет решать задачи:
1) организовать в образовательном пространстве системы дошкольного образования предметную игровую техносреду, адекватную современным требованиям к политехнической подготовке детей (ее содержанию, материально-техническому, организационно-методическому и дидактическому обеспечению) и их возрастным особенностям в условиях реализации ФГОС дошкольного образования;
2) развивать компетентность педагогов в области технического творчества детей дошкольного возраста;
3) формировать основы технической грамотности и техническую компетентность воспитанников как готовность к решению задач прикладного характера, связанных с использованием технических умений в специфических для определённого возраста видах детской деятельности;
4) выявлять и развивать технически одаренных детей;
5) формировать у воспитанников готовность к изучению технических наук средствами игрового оборудования на уровне дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО.
Влияние игрового набора «Дары Фребеля» на развитие ребенка и качество образовательной деятельности:
- Развитие самостоятельности и инициативности.
- Развитие творческой деятельности.
- Создание эмоционального единения взрослого и ребёнка.
- Стимулирование коммуникативной деятельности родителей через совместную проектную деятельность.
Влияние конструкторов на развитие ребенка и качество образовательной деятельности:
- Формирование способности к волевым усилиям, направленных на достижение результата.
- Развитие основ трудолюбия.
- Развитие способности к планированию.
- Развитие воображения, образного мышления.
- Развитие способности систематизировать.
- Развитие творческой активности.
- Развитие моторики рук.
Влияние робототехники на развитие ребенка и качество образовательной деятельности:
- Приобретение современных политехнических представлений и умений.
- Формирование предпосылок технических и технологических компетенций.
- Развитие познавательных процессов (восприятие, воображение, мышление, память, речь и др.)
- Формирование личных качеств (самостоятельность, инициативность, трудолюбие, ответственность, коммуникабельность, толерантность, стремление к успеху, потребность в самореализации).
- Формирование навыков коммуникации межличностного общения.
- Формирование "командного духа", умение работать в команде.
Ссылка на фильм о программе «От Фребеля до робота»
https://inott.ru/projects/ot-frebelya-do-robota22/film-o-programme-ot-fryebelya-do-robota/
Приказ № 1018/3 от 29.03.2021 г. "Об утверждении сетевой инновационной площадки Института по теме "Внедрение парциальной модульной образовательной программы дошкольного образования "От Фрёбеля до робота".
План реализации парциальной образовательной программы дошкольного образования "От Фрёбеля до робота: растим будущих инженеров" МБДОУ "Детский сад № 17".
Инженерная книга.
